[2010-01-21] För de unga arbetslösa som går hemma sysslolösa finns nu ett alternativ. Tranås Utbildningscentrum, TUC, har fått drygt 3,8 miljoner kronor beviljat till projektet Trampolin, som ska ge möjlighet till praktik och jobb.
TUC är projektägare till den nya satsningen och har flera samarbetspartners som är involverade i projektet. Syftet är att unga arbetslösa i åldrarna 18-29 år ska få ökade chanser att komma in på arbetsmarknaden genom praktik på företag. Dessutom finns möjligheten att läsa grundläggande utbildningar för att vara beredd inför högskolestudier.
Carin Magg är chef på TUC och hon berättar att pengarna kommer från EFS-rådet, EU: s sociala fond, och det har gett möjligheten till 65 platser per år till projektet.
— Vi fick ansöka om Trampolin och det var inte lätt att få det beviljat. Vi var tvungna att visa upp en bra budget och förklara att projektet stödjer en viktig målgrupp, de unga arbetslösa i dagens samhälle.
En del aktiviteter kommer de antagna att genomföra gemensamt, till exempel studiebesök och föreläsningar som ska inspirera till att söka jobb. I grund och botten är det ändå ett individuellt upplägg som är basen. Varje enskild individs behov kommer att kartläggas noga, dessutom kommer de antagna att få tillgång till en egen mentor med rötter i näringslivet. Magg poängterar att man vill ge deltagarna fasta rutiner och därför har man en 40-timmarsvecka med olika aktiviteter på TUC då deltagarna inte är på praktik.
— Vi vill att de antagna ska uppleva hur det är att ha ett heltidsjobb, en del har precis slutat gymnasiet och behöver få in rutiner för arbetslivet. Projektet kommer också att bistå de antagna med studievägledare, socionom och yrkesvägledare.
Tanken är att Trampolin ska dra igång efter den 11 februari då TUC har sin jobbmässa, och i dagsläget tillsätts tjänster inom projektet. Flera företag har lovat att ställa upp med praktikplatser men vilka de företagen är vill Carin Magg inte säga än.
- Vi hoppas att vi ska få ut många ungdomar på praktik, dessutom vill vi hjälpa dem som vill börja studera på högskola.
Är man intresserad av att delta i projektet anmäler man sig till TUC eller tar kontakt med arbetsförmedlingen för mer information.
Stödjer viktig målgrupp
Carin Magg är chef på TUC och hon berättar att pengarna kommer från EFS-rådet, EU: s sociala fond, och det har gett möjligheten till 65 platser per år till projektet.
— Vi fick ansöka om Trampolin och det var inte lätt att få det beviljat. Vi var tvungna att visa upp en bra budget och förklara att projektet stödjer en viktig målgrupp, de unga arbetslösa i dagens samhälle.
Tillgång till egen mentor
En del aktiviteter kommer de antagna att genomföra gemensamt, till exempel studiebesök och föreläsningar som ska inspirera till att söka jobb. I grund och botten är det ändå ett individuellt upplägg som är basen. Varje enskild individs behov kommer att kartläggas noga, dessutom kommer de antagna att få tillgång till en egen mentor med rötter i näringslivet. Magg poängterar att man vill ge deltagarna fasta rutiner och därför har man en 40-timmarsvecka med olika aktiviteter på TUC då deltagarna inte är på praktik.
— Vi vill att de antagna ska uppleva hur det är att ha ett heltidsjobb, en del har precis slutat gymnasiet och behöver få in rutiner för arbetslivet. Projektet kommer också att bistå de antagna med studievägledare, socionom och yrkesvägledare.
Företag ställer upp med praktikplatser
Tanken är att Trampolin ska dra igång efter den 11 februari då TUC har sin jobbmässa, och i dagsläget tillsätts tjänster inom projektet. Flera företag har lovat att ställa upp med praktikplatser men vilka de företagen är vill Carin Magg inte säga än.
- Vi hoppas att vi ska få ut många ungdomar på praktik, dessutom vill vi hjälpa dem som vill börja studera på högskola.
Är man intresserad av att delta i projektet anmäler man sig till TUC eller tar kontakt med arbetsförmedlingen för mer information.
Publicerad av Tranås kommun - information & marknad
Skriv ut
Tranås kommun, 573 82 Tranås. vxl. 0140-681 00. fax 0140-176 50. information@tranas.se | COOKIES | PUL